文科類職業(yè)院校如何有效實現(xiàn)產(chǎn)教融合
【資料圖】
職業(yè)教育的生命力在于實踐與應用,從實踐層面來看,產(chǎn)教“合而不融”的問題仍然存在,尤其是文科類職業(yè)院校相對于理工類職業(yè)院校在辦學特色、專業(yè)優(yōu)勢等方面不夠突出,部分校企合作停留在協(xié)議層面或勞務用工的表層,企業(yè)未能深入?yún)⑴c職業(yè)院校人才培養(yǎng)過程,“合而不融,融而不深”較為明顯。筆者長期在一所文科類高職院校工作,結合自身工作實際和對產(chǎn)教融合的思考,認為文科類職業(yè)院校要落實產(chǎn)教融合,必須揚長避短,明晰方向,厘清路徑,方能落地見效。
在內(nèi)容上與“大事”“要事”“常事”相融
與“大事”相融。文科類職業(yè)院校應秉持“根植地方、依靠地方、服務地方”的理念,結合學校專業(yè)特色,如財會金融、旅游管理、物流管理、藝術設計、會展、學前教育、外語類、電子商務等專業(yè),主動融合地方政府與“文”有關的產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟,與地方經(jīng)濟社會發(fā)展良性互動與共生共榮。一是主動參與地方政府中長期發(fā)展規(guī)劃的制定和落實,通過橫向課題承接地方政府與“文”有關的產(chǎn)業(yè)發(fā)展制定,并在規(guī)劃落實過程中,主動緊貼地方政府“文”類產(chǎn)業(yè)的重大工作部署,如區(qū)域經(jīng)濟創(chuàng)新發(fā)展、文化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展等,建立長期、緊密、務實的深度合作關系,有效實現(xiàn)產(chǎn)教融合。二是依托企業(yè)構建助力地方區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的文科類專業(yè)群,辦好文科類現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院。如教師帶領學生主動參與地方經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)課題項目研究、服務地方區(qū)域產(chǎn)業(yè)人才培訓,并在文旅項目開發(fā)咨詢、文創(chuàng)產(chǎn)品研發(fā)設計等方面開展務實合作。三是助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,新建地方鄉(xiāng)村的“文”類產(chǎn)業(yè)項目。如旅游、設計類專業(yè)師生可深入鄉(xiāng)村實地考察,通過規(guī)劃先行、產(chǎn)業(yè)筑基、文化塑魂等方式制定美麗鄉(xiāng)村戰(zhàn)略規(guī)劃;電商專業(yè)師生也可為農(nóng)戶開展一系列電商服務和培訓。
與“要事”相融。在我國高質(zhì)量發(fā)展進程中,地方政府和企業(yè)有許多發(fā)展“要事”需要大量專業(yè)人員提供服務和幫助,作為文科類職業(yè)院校要主動相融。以江西外語外貿(mào)職業(yè)學院為例,主要在以下方面著力:一是依托文科類職業(yè)院校專業(yè)優(yōu)勢,承辦和服務地方政府和企業(yè)的重要活動。如世界VR產(chǎn)業(yè)大會、世界綠色發(fā)展投資貿(mào)易博覽會、中國國際低碳產(chǎn)業(yè)博覽會等重要會議的服務工作。該校依托外語語種專業(yè)優(yōu)勢,成立教師主導學生主體的翻譯團隊,先后為中國—東盟教育交流周國際論壇、廣交會等重要外事活動提供翻譯和志愿服務,幫助促成企業(yè)達成國際合作項目。二是依托自身平臺為地方和企業(yè)要事作貢獻。如學校成立省級電商發(fā)展中心,為全省電商企業(yè)提供數(shù)據(jù)監(jiān)測、項目研發(fā)、行業(yè)資訊等服務,為地方政府電商產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供決策依據(jù)。
與“常事”相融。對文科類職業(yè)院校而言,第三產(chǎn)業(yè)是其產(chǎn)教融合的主陣地,學校應主動同與“文”相關的企業(yè)建立長期穩(wěn)定的融合關系,做好教師到企業(yè)實踐、學生到企業(yè)實習的兩篇文章。一是搭建好教師企業(yè)實踐的橋梁。建立教師培養(yǎng)培訓基地,開發(fā)師資培養(yǎng)課程體系,完善教師赴企業(yè)實踐的制度體系,制定落實激勵政策和考核機制,提高文科專業(yè)教師企業(yè)實踐的參與度與有效性。二是拓寬學生赴企業(yè)實訓通道。通過與企業(yè)共同建設實訓基地,確保學生有足夠的實踐機會和空間;結合產(chǎn)業(yè)需求創(chuàng)新文科類學生實訓模式,推行產(chǎn)學研一體化,注重理論知識和技能訓練的融合,助推學生與企業(yè)“雙向奔赴”。
在質(zhì)量上融得“準”、融得“上”、融得“好”
學校要融得“準”。學校要在專業(yè)群建設、技術開發(fā)、社會服務方面,找準產(chǎn)教融合總方向,主動服務國家戰(zhàn)略,融入地方發(fā)展、促進產(chǎn)業(yè)升級。一是瞄準政府工作重點方向,把握融合機遇,主動對接好大事、要事,找準融合切入點。二是把準合作企業(yè)發(fā)展方向,緊盯與“文”相關的產(chǎn)業(yè)鏈條、市場信號、發(fā)展前沿和民生需求,搭建產(chǎn)教融合聯(lián)合體,服務地方產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展。三是看準社會需求服務方向,發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢和人才優(yōu)勢,為社會服務作出貢獻。
教師要融得“上”。伴隨著新產(chǎn)業(yè)、新技術、新模式的不斷出現(xiàn),文科類職業(yè)院校文科專業(yè)群建設乏力、從眾工科教育教學模式等問題不斷凸顯,對文科類教師的能力提出新的要求。文科類職業(yè)院校教師作為學校培養(yǎng)人才的主體,應與時俱進,錘煉本領,在學?!叭凇钡脺实耐瑫r,敢于迎難“融”上。一是要樹立“與時俱進”的產(chǎn)教融合理念。重視產(chǎn)教融合和人才培養(yǎng)間的重要關系,依托自身的基礎性專業(yè)資源,根據(jù)產(chǎn)業(yè)需求,動態(tài)地調(diào)整文科專業(yè)的功能構成及發(fā)展方向,使整個專業(yè)體系靈活而富有生機,將新理念、新技術融入課程體系和課堂教學,突出文科類型教育的特色。二是要具備“扎實過硬”的產(chǎn)教融合本領。作為文科類職業(yè)院校的“雙師型”教師,將職業(yè)理想轉化為行動自覺,扎實教學實踐,潛心教學研究,具有較高專業(yè)理論水平的同時,克服自身專業(yè)知識技術性薄弱的缺陷,主動走進企業(yè)實踐,強化專業(yè)技能和水平,重建自身知識結構,實現(xiàn)育人能力的轉型提升,以適應當前產(chǎn)教融合的新趨勢和人才培養(yǎng)的需要,爭做學生的“良匠之師”。
學生要融得“好”。隨著職業(yè)教育社會認可度不斷提高,職業(yè)院校學生也從“被動接受”走向“主動選擇”,作為文科類職業(yè)院校學生,更能感受到文科類職業(yè)教育的廣闊前景,主動“融”入產(chǎn)教融合“盛宴”當中。一是必須要有扎實的專業(yè)理論知識。文科類職業(yè)院校學生應滿懷自信主動適應產(chǎn)教融合的新模式、新變化,以飽滿的熱情投入到專業(yè)學習中,掌握扎實的專業(yè)理論基礎,建立起對職業(yè)領域的整體認知,掌握自身技能在產(chǎn)教融合中的通用性。二是必須要有良好的實踐能力。文科類職業(yè)院校學生不僅要掌握專業(yè)理論知識,還要在產(chǎn)教融合中提升崗位實踐能力和創(chuàng)新精神,讓自己成為“一專多能”型人才。三是必須要有強烈的就業(yè)意向。文科類職業(yè)院校學生應將產(chǎn)教融合作為自身職業(yè)發(fā)展的關鍵第一步,不僅僅適應當前崗位能力,還要在企業(yè)實訓期間將自己培養(yǎng)成技術能手,在學習和實踐中時刻關注產(chǎn)業(yè)發(fā)展的前沿領域與核心問題,樹立長遠的職業(yè)觀,做到“思遠志廣”,為未來就業(yè)做好準備。
(作者:宮婷婷系南京師范大學教育科學學院博士研究生、江西外語外貿(mào)職業(yè)學院教師、江西省高校輔導員名師工作室主持人。本文系“江西省高校輔導員名師工作室”項目成果)
關鍵詞:
[責任編輯:xwzkw]
相關閱讀
- (2023-08-31)文科類職業(yè)院校如何有效實現(xiàn)產(chǎn)教融合
- (2023-08-31)黑龍江五常:災后大米生產(chǎn)重啟 洪災將致新米減產(chǎn) 存糧可保市場穩(wěn)定
- (2023-08-31)四輪拍賣后 新華基金35.51%股權被北京國資、重慶國資拿下
- (2023-08-31)東亞銀行(00023.HK)回購17.4萬股 涉資195.21萬港元
- (2023-08-31)當好網(wǎng)絡生態(tài)建設“入網(wǎng)積極分子”
- (2023-08-31)濱州市自然資源規(guī)劃局召開政府職能轉變暨惠企政策落實工作會議
- (2023-08-31)興和股份2023年上半年凈利1872.92萬 同比增加23.72%
- (2023-08-31)廣西一女嬰被裝塑料袋遺棄草叢!警方回應
- (2023-08-31)1.3萬急招快遞員 菜鳥上市前忙講新故事
- (2023-08-31)豫F×××B×、豫F×××C×!鶴壁投放車牌新號段
- (2023-08-31)三羊馬:2023年半年度凈利潤約1286萬元,同比下降17.08%
- (2023-08-31)海賊王1091話全圖漫畫:斯圖西慘敗,索隆怒砍路奇,路飛暴踢黃猿
- (2023-08-31)水利部針對13省區(qū)市啟動水旱災害防御Ⅳ級應急響應
- (2023-08-31)興業(yè)銀行部署落實“一鏈一策一批”中小微企業(yè)融資促進行動
- (2023-08-31)數(shù)據(jù)中看經(jīng)濟 物流運行延續(xù)平穩(wěn)恢復勢頭
- (2023-08-31)千萬豪宅或遭遇“停貸風波”?
- (2023-08-31)岳陽市“與理有岳·青春心向黨”習近平新時代中國特色社會主義思想青年讀書會暨市青年講師團工作推進會舉行
- (2023-08-31)宜安科技(300328.SZ):上半年凈利降91.95%至76.11萬元
- (2023-08-31)廣聯(lián)達:公司數(shù)字設計業(yè)務2023年上半年實現(xiàn)營業(yè)收入4551.98萬元
- (2023-08-31)垃圾歸位,匯聚綠色未來——河南科技學院外國語學院開展暑假三下鄉(xiāng)實踐活動
- (2023-08-31)新寧物流:公司定增工作正常推進,進展情況請以公司在證監(jiān)會指定信息披露媒體上發(fā)布的公告信息為準
- (2023-08-31)人民日報|中國網(wǎng)絡視聽精品創(chuàng)作峰會在青島舉行
- (2023-08-31)太珍貴!首次發(fā)現(xiàn),就在紹興
- (2023-08-31)小紅書回應“旅游搭子被指涉黃” 尚未發(fā)現(xiàn)用戶反映的問題!
- (2023-08-31)完美世界發(fā)布半年報:營收同比增長近14% 凈利潤3.8億元
- (2023-08-31)蕾奧規(guī)劃(300989):該股換手率大于8%(08-30)
- (2023-08-31)網(wǎng)絡安全知識:什么是漏洞管理?
- (2023-08-31)金士頓SD卡修復工具 – 讓你的SD卡像新的一樣
- (2023-08-31)張雪峰吐槽:華為Mate60你禮貌嗎 昨天剛換了Mate50
- (2023-08-31)濱城特色4大主題70余項活動登場 “向海樂活節(jié)”盡享好時光